Pour Tristan, l’apprentissage tel que l’on l’entend en France est fini. Demain, avec Lilou ils ont une journée où tout ceux qui s’investissent volontairement dans l’école (ceux qui sont en charge de faire traverser les enfants, ceux qui s’occupent de la bibliothèque, ceux qui s’occupent de régler les disputes, …) sont récompensés par une journée avec plage/jeux.
En parlant d’investissement dans l’école, certaines activités sont choisies par les enfants, mais d’autres leur sont « imposées ». Pour Tristan par exemple, nous savons qu’ils tournent dans l’année et sont par exemple en charge de surveiller des classes de petits quand il pleut. En effet, les maitresses partent en pause. Quand il fait beau, il doit y avoir genre 2 maitresses qui surveillent la cour mais quand il pleut les enfants restent dans leur classe et c’est donc au year 6 de s’en occuper (en France, ce serait considéré scandaleux!). Ils ont aussi en charge par exemple d’aller chercher le papier à recycler dans chacune des classes (25 classes) pour le mettre dans la poubelle commune. Bref des petites charges qui les responsabilisent.
La semaine prochaine, Tristan va faire son camp. Avec le COVID, ils n’ont pas pu partir réellement mais les maitresses ont tout organiser pour qu’ils aient quand même quelque chose. Au programme donc pleins de challenges, des formations premier secours. Je sais qu’ils dorment une nuit sous tente à l’école avec des jeux prévus dans le noir,etc….Par contre, ils ont voulu des parents qui se relayent la nuit pour être là en cas de problèmes. Bon on ne s’est pas portés volontaires 🙂
La semaine d’après, il fait une sortie au volcan Rangitoto et quelques babioles et la semaine d’après l’école se finit mardi 15 avec une grosse assemblée.
Pour Lilou, elle fera une sortie la semaine prochaine pour aller voir dauphins et baleines. Etrangement à cette sortie, il y a assez de parents (pas comme au musée maritime en début d’année où la maitresse a dû demander à son père de venir !). Le reste du temps, elle va peut être travailler !
Adrien lui a une sortie au zoo mais pour le reste, il continue toujours d’apprendre à lire et écrire. Il améliore bien son anglais. Il sait lire à présent des livres comme celui ci.

Merci pour ce nouveau chapitre de votre vie. En effet, rien de comparable avec l’école française pour responsabiliser les élèves mais il faudrait échanger. et partager toutes ces initiatives en organisant des jumelages avec d’autres pays. Cela doit être réalisable avec internet. A méditer
Mamie Monique et papi Paul
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